無(wú)論文化背景如何，一個(gè)人都必須非常關(guān)心自己和孩子的名字。過(guò)去，當(dāng)人們知道自己的話時(shí)，他們會(huì)請(qǐng)別人幫他們給孩子取名字。該名稱(chēng)的具體含義和質(zhì)量無(wú)法保證。現(xiàn)在很多人都是受過(guò)高等教育的人，他們正在學(xué)習(xí)給孩子起名，這相對(duì)來(lái)說(shuō)比較隨意。

無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，給人起名或改名都應(yīng)該講究規(guī)范。這絕對(duì)不是隨機(jī)的。過(guò)去，因?yàn)辄c(diǎn)名的人都是有經(jīng)驗(yàn)的老人或道德高尚的人，他們的責(zé)任感和足夠的點(diǎn)名經(jīng)驗(yàn)在不知不覺(jué)中屏蔽了許多不符合規(guī)則的事情。如今，有文化背景的人經(jīng)常通過(guò)查字典或找一本詩(shī)集來(lái)給他們的孩子取名字。他們根本不懂很多規(guī)則，容易出問(wèn)題。

自己給孩子取名字并非不可能，但你需要掌握一些數(shù)字命理學(xué)、名詞學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)。當(dāng)你真正給孩子取名字時(shí)，你必須注意避免產(chǎn)生誤解。例如：〔1002〕〔1000〕1完全不懂?dāng)?shù)字學(xué)的知識(shí)，不考慮使用數(shù)字命理學(xué)，而含糊地設(shè)置了名字

，目前大多數(shù)教育都是科學(xué)教育，很多人不知道我們傳統(tǒng)的易學(xué)知識(shí)。然而，應(yīng)該注意的是，中文名字必須以易學(xué)為基礎(chǔ)，因?yàn)槊稚婕吧畹姆椒矫婷?。我們說(shuō)出生的八個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這八個(gè)字可以顯示一個(gè)人的生活是善是惡，是福是禍。因此，我們必須掌握這些，并根據(jù)命運(yùn)的信息來(lái)命名它們。只有這樣，這樣的名字才能彌補(bǔ)他固有的缺點(diǎn)。人名的數(shù)學(xué)與人類(lèi)的命理學(xué)密切相關(guān)，不可分割。這么多人同名卻不支持命運(yùn)。這就是我們給人起名字的原因。雖然這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但重要的是這個(gè)名字適合上帝的命運(yùn)。

2. 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的信息可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到。與此同時(shí)，許多行業(yè)也開(kāi)辟了在線發(fā)展的道路。在命名業(yè)務(wù)方面，許多人免費(fèi)開(kāi)發(fā)了一些命名軟件。雖然使用起來(lái)很方便，但系統(tǒng)只輸入一個(gè)人生日的八個(gè)字符。名字的好壞似乎也很清楚，這是由分?jǐn)?shù)直接體現(xiàn)出來(lái)的，最高可達(dá)100分。因此，許多人不直接遵循命名過(guò)程來(lái)懶惰。他們直接使用它來(lái)查看分?jǐn)?shù)，而那些分?jǐn)?shù)接近100分的人直接使用它。我們不能說(shuō)這個(gè)軟件不能被使用，但是他們只考慮了數(shù)字學(xué)的一些要求。

3. 不管名字的意思是什么，不管名字本身是好是壞，名字都是隨意設(shè)置的

。通過(guò)對(duì)名詞性的研究，不難發(fā)現(xiàn)名稱(chēng)具有多重屬性，表面上是意義的好壞。最深刻的是五格數(shù)學(xué)。其中只有五個(gè)與命理學(xué)有關(guān)。因此，我們必須首先考慮命名的數(shù)學(xué)。